2021年12月29日

尊重與自重

作者:仙女老師余懷瑾

下午到北車打疫苗,排隊的速度很快,領了100元的7-11禮卷。

遇到了兩個人,跟大家分享兩則故事。

第一則。

她推著四足助行器,從全家挑好商品,走到輪椅旁。輪椅兩邊把手掛滿裝有東西的塑膠袋,椅子上也有物品。

瘦弱矮小,衣衫襤褸,步伐很小,速度極慢,緩步走到櫃檯前,從手上塑膠袋裡掏不知道什麼出來。

披頭散髮的她,駝著背,頭始終朝地上,沒抬起來,看不清臉。

輪椅前面地上有著銀絲卷和茶葉蛋,我想是她的,可能是剛才找東西時掉了,問兩三次是不是她的?她沒理我。我以為她不會說話,請店員交給她。

店員問是不是她的?她沒回答。但開口買了杯熱咖啡。

店員說「好像剛才一個客人買給她的。」

她推助行器,手上拿不了太多東西。店員好心將銀絲卷和茶葉蛋放到輪椅上。

她回到輪椅旁,見到座椅上的銀絲卷和茶葉蛋,毫不猶豫地,用力地將食物揮到地上。

這應該是她第二次將食物揮向地上。

比起施捨,她更需要的是尊重。

第二個故事。

在北車停車場,剛上車就有人敲我的車窗,想說是要問路嗎?(停車場問什麼路)

「有沒有100元可以借我……。」

口齒清晰,正值壯年,好手好腳,我關上車窗。

開口討錢,他更需要學習自重。

#每個人的生命中都該有位仙女老師

心路基金會中階主管故事行銷課程

作者:仙女老師余懷瑾

「髒髒阿凱,需要有人陪伴。

髒髒阿凱,想要有不一樣的人生。

2021年12月22日

2021年12月20日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART20_黃品叡

 【仙女老師開口說出好故事二班-完訓!】

作者:黃品叡醫師

記得第一次認識仙女,是在為民醫師的演講,也因著為民醫師的介紹,點開了仙女的TED演講。七分鐘的演說,沒有戲劇性的高潮迭起,只有樸質的陳述的孩子們的境遇。「從偶一為之,到日積月累。」深深地觸動著我,原來孩子們在成長的過程是遇到這樣的困難。短短不到七分鐘的短講,兩個故事,卻引起了深深的反思。

2021年12月17日

讓孩子學表達是為了滿足馬斯洛的哪一種需求層次呢

作者:仙女老師余懷瑾


1943年,美國心理學家亞伯拉罕.馬斯洛著名的「馬斯洛需求層次理論」,將人類需求分為五種,由下而上分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現。愈是靠近金字塔底部,基本需求愈強。

右昌國中陳純瑩老師X仙女老師獨家職場連線

作者仙女老師余懷瑾


我必須承認我害怕教中學生。

天知道,我要多努力的備課,把所有可能發生的情境設想好該如何應對。

趴著睡覺,坐沒坐相,秩序吵鬧,懶得思考,不抄筆記,一副無所謂的表情……才能上好一堂課。

2021年12月15日

靈光學院第二屆一開口就說出好故事結業式

作者:仙女老師余懷瑾

昨晚是我在靈光學院開的「一開口就說出好故事」第二屆結業式。

連續四週,一週一次,晚上線上課程,轉眼結業,有些不捨。

2021年12月14日

打造一場動人的演講

作者:仙女老師余懷瑾

執行長說:人生很公平,仙女老師的平平安安給了她很強大的能量。

我同意平平安安是老天爺給我最棒的禮物。

即使不完美,我們仍能感受愛帶來的豐盛。

有些無法順利懷上孩子的夫妻,就得靠生殖醫療。

2021年12月10日

2021年12月8日

為什麼學表達?國一學生寫給航空公司的道謝信

作者:仙女老師余懷瑾

2018年,蘭州天慶中學請我擔任講座。

難得的機會,我們全家一起出遊。

推薦熱血鋼鐵教師王保堤班級經營講座

作者:仙女老師余懷瑾


王保堤師在網路世界中我們稱他王巴迪。

國教院故事領導力

作者:仙女老師余懷瑾

第四年到國教院幫校長們上故事領導力。

「幫學校加值-校長X故事行銷」。

2021年12月5日

電影推薦_文林銀行

作者:仙女老師余懷瑾 

陳志漢導演的好片,我跟安安受邀觀賞。

與仰慕已久的小黃老師在戲院門口相認。

戴著口罩還能被認出來怎不讓人開心啊!

一大群人的連結是不在場的蘇文鈺老師。

 

面對困境的三把萬用鑰匙

作者:仙女老師於懷瑾

受貝感幸福邀請分享怎麼走出人生困境。

歸納出 3 個人生轉捩點象徵 3 把鑰匙。

 

2021年12月3日

青少年學簡報必看的TED演說 - 李紘諒【因為害怕所以勇敢】

作者:仙女老師余懷瑾

我要推薦想讓孩子學簡報的家長看紘諒影片,這樣你比較有可能說服孩子認真學簡報。(影片連結)

2021年11月29日

工研院故事影響力

作者:仙女老師余懷瑾

7:11高鐵遇到翰林的麒宇。

跟我分享上完故事課的心得。

2021年11月28日

無限影展-創造美好而成功的經驗

作者:仙女老師余懷瑾

其一

拍攝無限影展宣傳影片(影片連結),被問到「第一次面對身心障礙者的心情。」

平平安安出生沒幾天,醫生說兩個孩子周腦室白質軟化,也就是腦性麻痺。

復健法寶-神奇寶貝皮卡丘

作者:仙女老師余懷瑾

從小復健佔安安很大的生活比例。

2021年11月22日

翰林文教故事簡報力

作者:仙女老師余懷瑾

學校老師會在期末選擇下學期要用的教科書版本。

如果沒有意外的話,這版本一用就用三年。

2021年11月21日

台北科技藝塾_安安畫馬祖民宿+爸爸畫像

作者:仙女老師余懷瑾

這週是安安第三期學畫的最後一堂課。

最近畫風有些改變,變到我們看不懂。

馬祖民宿畫一星期,畫爸爸需兩小時。

她花時間把大塊的面積分隔成小小格。

2021年11月13日

2021年11月12日

兒童權利公約(CRC)第2次國家報告獨立評估意見-焦點座談會(身心障礙場)

作者:仙女老師余懷瑾

參加兒童權利公約(CRC)2次國家報告獨立評估意見-焦點座談會(身心障礙場)

台北科技藝塾身心障礙孩子電腦繪圖專班

作者:仙女老師余懷瑾

又到了每週一次的電腦繪圖課。

電影推薦_文林銀行

作者:仙女老師余懷瑾

陳志漢導演的好片,我跟安安受邀觀賞。

與仰慕已久的小黃老師在戲院門口相認。

戴著口罩還能被認出來怎不讓人開心啊!

一大群人的連結是不在場的蘇文鈺老師。

2021年11月1日

慈濟菩提種子編輯委員會教學簡報力

作者:仙女老師余懷瑾

第一堂課下課,平平說「好鬧熱喔!媽媽,你在幫誰上課?」

2021年10月24日

故事有溫度從人物形象說起

作者:仙女老師余懷瑾

你所謂的好到底是有多好

剛畢業的瑋宸,告訴我他在公司的狀況,「我剛退伍就到業務部門工作,裡面全部都是大我至少二十歲的阿姨們,他們都把我當兒子看,對我很好,就是那種非常非常好。」

會說故事的人帶出亮眼的業績

作者:仙女老師余懷瑾

我很怕不斷推銷的業務員,連聽都還沒聽清楚他說什麼,直接回答不要。

用這三個方法幫助你找到故事的價值感

作者:仙女老師余懷瑾

第一次跟韻萍見面在興隆路的星巴克,我們並不熟悉,純粹因為她是我故事影響力的學員,為了教她說好她的故事,才有了這次的見面。我對她的認識就第一杯咖啡揭開序幕。

2021年9月23日

2021年9月20日

連假的親子互動

作者:仙女老師余懷瑾

連假進入第三天,帶孩子出門走走了嗎?

這兩天青少年簡報課的家長傳了孩子簡報錄影檔給我。

2021年9月12日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART19_利他能

 利他能/生涯陪跑教練

【職涯設計】不需要擔心的職涯,才最需要擔心:那些成為職涯諮詢師的養分

「當藥師很好誒!起薪高、工作穩定、勞動品質又好,還不用擔心找不到工作。」在目前台灣的環境下,這句話可以說是再誘人不過。但若仔細的推敲一番,我認為這句話是,對,但也不對。對的部分在於,這些優質的報酬條件相較於許多畢業的新鮮人來說確實相當優渥;相對地,不對的地方也在於此,優渥的報酬對你來說就是「好」嗎?

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART18_吳玥緹

作者:吳玥緹

我真的需要這個酷技能

#如何一開口就說出好故事

今天的課程教了++110,運用10個元素幫故事添加更多的色彩。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART17_盈盈老師

作者:盈盈老師(國中國文老師)

【一個尋寶挖寶的課程】

上次說上育聖老師的短文寫作課會感動想哭。

而仙女老師的故事練寫課,是寫作業寫到哭。

會哭真的不是因為作業太難,而是每次都會挖到寶。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART16_佘淑真

作者:Grace She(保險業業務經理)


「說故事有甚麼好難的,說故事當然不難,

難的是如何觸動人心,如何讓『說』變得有畫面」

2021年9月11日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART15_黃薰左

作者:黃薰左

 

烏雲中找到光Part.2


說故事的課,就要接近尾聲。

是時候紀錄一下心中的感受了!

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART14_劉以翔

作者:劉以翔

仙女老師故事課的結束,這堂課我學到甚麼呢?

除了學習到滿滿的說故事技巧、現場說故事的實戰技巧外,還感受到老師滿滿的愛心,我也遵守我的陳諾,每次都一定要交作業,這次是這堂課的最終作業。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART13_美心

 美心(創業家)

「我們都生活在陰溝裡,但仍有人仰望星空。」

——愛爾蘭作家 / 王爾德

仙女老師余懷瑾在結業式上,給我們最鏗鏘有力的回饋,莫過於讓同班學習的夥伴親口說自己的故事。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART12_吳郁芬

 吳郁芬(龍山國中老師)

今天是20210817日,也是這個堂的結業式。

仙女傳授學員極多寫作上的技巧指引與故事的吸睛元素。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART11_夏德清

夏德清(澎湖將澳國中校長)

一顆10元的蘋果   

2000年的初秋,那年我18歲,是一個剛考上大學的新鮮人。我的母親看著我,對我說一些我記不住的話,接著將一袋看起來晶瑩紅嫩的富士蘋果,默默地放在我的行李箱。我直覺回應說,這樣行李會很重耶,母親沉默不語。

2021年9月9日

運用這三種方法教孩子說出自信力

 作者:仙女老師余懷瑾

上午接受未來family採訪,問到「如何讓孩子說出自信力」。

108課綱下,孩子需要表達的機會增多了,該怎麼說才好呢?

運用這三種方法教孩子說出自信力

 作者:仙女老師余懷瑾

上午接受未來family採訪,問到「如何讓孩子說出自信力」。

108課綱下,孩子需要表達的機會增多了,該怎麼說才好呢?

2021年9月7日

為木柵高工特教生助理員時數遭刪減及無障礙設備改善案,召開協調會

作者:仙女老師余懷瑾

早預知開學又會面臨助理員時數不足。

無障礙空間望眼欲穿,改善如牛步。

原本應該520 日召開的協調會。

因為疫情延到今天,事情總得解決。

 

14:30走進台北市議會。

冷氣的沁涼與室外豔陽形成對比。

與會者有台北市政府教育局特教科,台北市建築管理工程處,木柵高工校長,主任,特教組長。

感謝宥丞讓我先提訴求。

感謝宥丞願意傾聽民意。


打從安安進入木柵高工第一年。

我年年乞討般的要助理員時數。

要得到還算好,要不到乾著急。

特教組的師長們跟我一樣焦慮。


宥丞詢問特教科,助理員的時數有多少?

特教科說「我以為今天是談無障礙空間」。

沒有任何佐證的資料,是在哈囉。

倒是學校特教組長認真備齊資料。


108學年度,助理員時數250小時。(我打電話到特教科,臉書寫文)

109學年度,助理員時數110小時。經特教組申覆給予到165小時。(我打電話到特教科一個多月,議員打電話隔天就受理)。再申覆給予185小時。

110學年度,助理員時數124小時。

助理員時數從高一到高三刪減了一半。


宥丞再問特教科,助理員的時數是不是有上限

特教科說「沒有上限。」

宥丞問了我也很想知道的問題,「沒有上限,為什麼要刪減?為什麼要讓家長年年著急如果孩子進步神速,何必念特教班呢?

學校的特教老師相當積極努力,推動CRPD身心障礙者權利公約的理念,希望教育局支持校方。

即使安安畢業了,也不要因為無障礙設施的缺乏,而讓優秀的學生無法進入木柵高工就讀。

會議結束後,我問宥丞為什麼能夠同理身障者需求。

宥丞說他曾經打球韌帶受傷。三個月不良於行,坐著輪椅。地面稍有不平,他如坐針氈。他很能同理身障者的不方便。

會議結束後,我們快走到電梯前,他像想到什麼,脫口而出,「媽媽,你打電話給主任。」

我沒有主任的電話。宥丞趕忙跑到電梯前,交代工程處該如何協助學校。民意代表做到這樣很給力了。

會議的結論如下。

一.工程處將為校方進行無障礙空間規劃(含電梯)

二.補足額助理員時數。

有人問我,「不會擔心老師對安安不利嗎?

全校對安安最好的就是特教組的老師們。

我也經常在臉書分享老師們對孩子的好。

北音組長同理我煩惱助理員的時數。表單重寫再重寫,申覆一次又一次。

雅婷老師帶著孩子們嘗試不同學習方式。把每個孩子都當成寶,線上也能教烹飪。

秀萍老師畫出安安行進路線圖,教她怎麼保護自己。把洗便當盒的順序制定成SOP,讓安安學習新技能。

佳臻老師為安安設計了特別的運動日記。鼓勵安安天天運動,傳line陪安安聊天。

1963828日,馬丁路德金恩博士在華盛頓大遊行中,不斷重複說著「I have a dream.」,期望白人與黑人有一天能和平共存。

我夢想有一天我的四個子女生長的土地,不是以膚色評價他們,而是以他們品格的優劣。

我在2021年828日寫下「木柵高工缺乏無障礙環境導致仙女老師從公立學校辭職」。教育的光在於為弱勢者爭取權益。

無障礙,指的不單是空間,環境,設施。

無障礙,更需要人的溫度,同理,成全。

教育平權靠我們一步步爭取。

友善氛圍是我們一致的目標。

#內湖 #南港 #陳宥丞

#服務專線27936656

#原黃珊珊團隊

#週二法律諮詢

#不怕輸就怕放

#每個人的生命中都該有位仙女老師

2021年9月4日

平平對於木柵高工缺乏無障礙環境的看法【不在沈默中爆發,就在沈默中滅亡】

作者:平平


我媽選擇了爆發。

一直以來我跟我媽的共鳴度都不是特別高。

《仙女老師_青少年自信簡報力》家長分享_徐慶玲醫師

 這是我上過最有樣子的一堂簡報課!~Kiwi

能用「少即是多」的原則貫穿整天的簡報課,真的太厲害了!~Apple

#仙女老師自信簡報力

《仙女老師_青少年自信簡報力》家長分享_徐慶玶醫師

作者:徐慶玶醫師

認識仙女老師,是在五年前福哥的簡報課!接著,又在憲哥的說話課遇到。之後又在很多課程活動中相遇漸漸相熟。

2021年8月31日

讓我們為孩子多想一步,重視弱勢,才能邁向教育平權

作者:仙女老師余懷瑾

上週五到光仁中學幫老師們上課。

 

結束後,特教老師來找我,我才知道光仁也有特教班。

 

老師們跟我分享這兩年特教班的升學考試(類似普通生的會考)試務中心幫孩子們準備午餐,避免可能有的突發狀況,而且考試時間也往後延,流程讓家長安心許多。

 

2021年8月28日

木柵高工缺乏無障礙環境導致仙女老師辭職,辭去公立學校教職

作者:仙女老師余懷瑾

我是余懷瑾,TED有一段廣為人知的演說,「一堂由老師以身作則的生命教育」(連結在此)

2021年8月26日

仙女老師的線上特教講座

作者:仙女老師余懷瑾

「仙女老師,你的演講好讓人感動,好幾位校長聽到最後喔。」

對桃園近200位輔導主任特教演講,承辦人惠萱這麼跟我說。

2021年8月22日

仙女老師青少年自信簡報力六班結業

作者:仙女老師余懷瑾

青少年自信簡報力改成兩天線上課程。

一次三小時,學生的負擔不會這麼重。

 

2021年8月19日

力行文教幫我上了珍貴的一堂課

作者:仙女老師余懷瑾

故事課學員問我,我怎麼有辦法記得這麼多故事。

我愛說故事,也愛聽故事。

故事是問出來的,問對方印象深刻的,問我感到好奇的,問從知道到做到的距離,當事人會像播放紀錄片般,將過往一幕幕展開在我們眼前。

2021年8月14日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART10_林芯瑩

林芯瑩(那可拿雲林女子戒毒中心執行長)

仙女老師的故事練寫課,來到了第四堂,相當精彩可期

「牢牢抓住觀眾的目光,添加精彩的故事元素」,仙女老師給了我們11項要點,讓學生可以藉由不同的切入點來說故事,幫助聽故事的人也可以獲得收穫。

2021年8月11日

靈光學院「一開口就說出好故事」第五堂課_找到同儕相互激勵的方法的故事課

作者:仙女老師余懷瑾

昨晚是靈光學院「一開口就說出好故事」第五堂課。

跟同學們分享五份優秀的作業。

2021年8月9日

進行線上課程留白的三個時間點

作者:仙女老師余懷瑾

八月了,教線上課也快三個月。

怎麼使用舉手鍵,註記功能,查看學員聊天室的答案,分組進到小組裡了解學員討論的狀況,我早已駕輕就熟。

 

2021年8月8日

《青少年自信簡報力》心得分享PART3_張雁葶

雁葶上完自信簡報力後,跟我分享她有多愛貓。

我老實的跟她說,我超怕貓啊!(貓也會怕我吧)

 

2021年8月7日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART9_湯淨

湯淨(臺大海洋研究所碩士生)

 #仙女的故事課

7月底開始的故事課,不知不覺也過了一半。

「仙女」是這堂課的老師,在報名以前,我其實沒聽過她的名字。但看到我很佩服的文案寫手 育勝大大強力推薦,我決定聽聽仙女在Ted的演講,然後?

沒有然後,我就報名了。

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART8_廖麗如

廖麗如(護理師)

感謝這次文案的美 舉辦這次的系列課程

《仙女老師的故事練寫課》

跟著仙女老師余懷瑾學習

我真的很喜歡老師上課的內容跟氣氛

2021年8月5日

《仙女老師的有溫度課堂》心得分享PART2_張惠敏

張惠敏(華語教師)

換位思考

在我的語言教學過程中,大部分的學生都是成人,他們大都是自願來上課,自己花錢,學習動機高,因此班級的經營跟國民義務教育的現場比起來,輕鬆很多。

《仙女老師的有溫度課堂》心得分享PART1_林雅萍

林雅萍(高中教師)

20210725

這一天,我給自己一個禮物,就是參加仙女開的課程。

含金量很大!

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART7_林芯瑩

林芯瑩(那可拿雲林女子戒毒中心執行長)

仙女老師的故事練寫課,來到了第三周,我將女兒交付她ㄚ爸,晚上7點準時坐在桌前、開筆電、收拾好心情上課。手機叮咚~叮咚~傳來一連串的訊息聲,一位母親正從南部的警局離開,開車載著女兒往我們戒毒中心駛來。我快速吃完泡麵、留言給仙女老師(請老師讓我隔天補看重播)、打掃環境,迎接這對母女的到來。

 

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART6_謝斐玲

謝斐玲(感覺設計工作室/謝感覺(YT教學) /感覺繪生活)

【說故事重要嗎?】

疫情期間,我除了在家做案子外,

也會偶爾出去開開會,和上上家教繪畫,

最大的不同就是【進修學習】、【每日運動】

學習進修才能不斷成長啊!

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART5_廖正意

廖正意(文案)

以前老師要我寫作業,我不是寫幾個字敷衍一下,就是蹺課打撞球去了,沒想到這幾週上課,老師只是問了一句,我就叭啦叭啦了寫了一堆……

《仙女老師_故事影響力》心得分享4_柯宜萱

柯宜萱(家配師,負責規劃公設、商空、住家空間軟裝設計)

第一次看到【仙女老師】這四個字

是上個月中FB推播我靈光學院的課程廣告

課程網頁裡

老師著桃紅色的衣服,捲髮+大眼+笑臉

我心裡冒出第一句話是,哇,真的是仙女

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART3_利他能

利他能/生涯陪跑教練

【職涯賦能 |那些成為職涯諮詢師的養分】


你也喜歡聽故事嗎?

從小到大,有沒有什麼讓你記憶猶新的故事呢?

我認為,那些能引起我們共鳴的故事,

往往是戳中了心裡面柔軟的那一塊,

但往往能透過有彈力的恢復,

讓我們在聽完故事後,也長出了力量。