作者:仙女老師余懷瑾
第一堂課下課，平平說「好鬧熱喔！媽媽，你在幫誰上課？」
慈濟師兄師姐會讓講師捨不得下課，想要多講一點，眷戀著課堂的美好，飄著粉紅泡泡。
慈濟教育平台教學資源豐沛，編委肩負重責大任，教案的撰寫，活動的安排。
積極地以圖畫，詩歌，戲劇融入品格，人文，環保等議題，讓學習落實在生活中，像空氣一般的存在。
第二節下課，安安來書房探班。
螢幕正播放著「你打開我的眼睛」，安安自在地唱了起來，慈濟影響無遠弗屆啊！
師姐們看到安安喊著，
「你畫的媽祖好厲害喔！」
「安安，我是你的粉絲。」
「安安，我們要跟你合照。」
很感謝師兄師姐們給安安的鼓勵，孩子的信心一點一滴的建立。
我給大家的答題時間跟企業內訓或學校老師是相同的，出乎意料的是討論時間還沒結束，白板已經高高舉起，好幾次我以為是我的計時器壞掉了呢！
謝謝屏東送我下午開場的歡呼。
花東可不慢喔，速度可比高鐵。
屏東，台南，高雄，一馬當先。
北三區從頭到尾奮力答題互動。
各區各有特色，講師好有成就感。
慈濟場是演唱會等級的齊唱課堂。
當初藝臻規劃課程協調許久，今天擔任主持，培菁協助，小編昭文把重點跟加分即時打在聊天室，團隊合作，動員力量讓人感佩。
結束後，才知道美玲師姐因為我的課堂太精彩，捨不得去洗手間。
以前說三年一代溝，現在是一年一代溝。
代溝不是來自於年紀，而是互動的方式。
去年小白板教學，營造學習氛圍。
今年簡報力設計，增強互動技巧。
連續兩年，很榮幸散播菩提種子。
慈濟的教育路上也有仙女的足跡。
#仙女老師有溫度的課堂
#每個人的生命中都該有位仙女老師