2016年4月30日

2016年4月26日

重慶國中:跨領域教學分享

最近有點累,準備演講時我都會想要偷懶:不要讓老師們分組,不要準備禮物,不要設計活動,不要提問候答,不要討論互動,不要在意老師們是否與我目光相接,這些都會讓台下的老師「不高興」,最好火速把簡報念完,大家一起早早回家,皆大歡喜。我沒有一次這麼做

2016年4月23日

內壢國小:一個高中老師想跟爸爸媽媽說的大事

這是我的第一場親職講座─「高中老師想跟爸爸媽媽說的大事」,在內壢國小。

2016年4月20日

Ted講者蔡宗翰:「烈火青春之火盃的考驗」

今天請到 Ted破解火場逃生的三個迷思講者蔡宗翰來與304的學生們談「烈火青春之火盃的考驗」。

2016年4月16日

你應該知道:天賦熱情該具備哪三大特質

我沒有遇過比我愛哭的學生,除了利瑀柔。

利瑀柔:「在嗎?」

2016年4月12日

2016年4月10日

別說「我不行」,做好這三件事,全世界都樂意幫你達成夢想

你怎麼可能請得到社教公益得主演講

昨天很多人問我一樣的問題:

「仙女,你認識何蕙萍?」

2016年4月7日

北士商:教一堂有感覺的國文課-教學心法與活動設計

第一次獨立帶六小時的工作坊,除了午餐時間休息一小時,中間只下課一次,謝謝老師們的熱情參與與回饋,與兩位二度聽我演講的老師,上午上了四節課仍神采奕奕參加下午場的老師希望能讓老師們日後都能教出有感覺的國文課。

2016年4月4日

別傻了,人生本來就不公平!善用三個原則,別再把「分數」視為「公平」的唯一理由

分組活動中為了分數據理力爭的小女生

芊惠:「仙女,不公平,為什麼我們這組沒加分?」

2016年4月1日

桃園竹圍國中:成功的班級經營

場地是研習前的唯一要求

我只向輔導組長翊芸要了研習場地的照片,是閱覽室。