2018年4月21日

簡報為說故事加分的三種方式,愈是弱勢愈要學會說故事

作者:余懷瑾

這一次我們認真聽演講

國際扶輪3510地區(高雄、屏東、台東)第二十屆地區年會,改變了過往單一名人專題演講的模式,改由TEDxTaipei策展團隊邀請3TEDx講者分享動人有深度的短講。而我有幸與朱為民醫師,陳美麗老師在策展人邱孟漢先生縝密的規劃下,合力完成一趟讓故事發揮魔法的旅程

2018年4月6日

運用畫面說故事的三個訣竅,讓觀眾記得故事也記得你

作者:余懷瑾

頂尖高手不會說故事

第一屆全台灣前5%頂尖銷售高手的高峰會,邀請我擔任導師,指導這些銷售專家們說自己的故事。躬逢其盛的我格外興奮會場熠熠星光男生清一色西裝畢挺,女生成套的套裝,正式的穿著看得出他們對這次活動的重視。

2018年4月4日

<弟弟追著恐龍跑:我和多了一條染色體的喬弟的故事>推薦序

作者:余懷瑾

我小時候,非常害怕跟自己別人不一樣。你問我哪裡跟別人不同?當大家都穿白襪,而我沒有;當大家都背學校的書包,而我沒有;當大家都向右轉,而我居然向左轉;我就會恐慌,恐慌會被指指點點。我不知道該怎麼應對那些突如其來的回應,我們沒有被教育過可以光明正大的面對自己與他人的不同,我們選擇低下頭來不去面對自己可能有的光芒,或許我們不知道那是光,所以羞澀,所以隱藏<弟弟追著恐龍跑>就是這麼一個初始時哥哥看不到弟弟與生俱來的光芒的故事。

2018年4月3日

當班上作弊人數眾多,不該隱忍,不該放縱,仙女老師這麼處理

作者:余懷瑾

活動設計動機

3/2728週二、三學校段考。當我知道:「班上有人作弊。」我心裡的難過來自於國文課我們講的良知良能與仁義道德,遠遠不敵考試的分數;還有師生與生生間的信任徹底的被破壞了。