2020年12月31日 星期四

美國ATD 培訓大師認證課程學習記錄

作者:仙女老師余懷瑾

收到《ATD 培訓大師認證課程考核評估通知》了。

「謝謝您完成為期四天的ATD 培訓大師認證課程,

恭喜您『通過』培訓大師課程的教學演練考核。」

重新看了一次演練的影片,同學們動靜間配合得天衣無縫。

我通過考核了,哈哈哈,晚上要來放煙火了。

2020年12月30日 星期三

讓融合教育成為教學的日常,一個都不能少

 作者:仙女老師余懷瑾

學校中午,舉辦餐會,宴請為學校出賽且得名的學生。

很榮幸的安安躬逢其盛,因為曾經的努力而獲得邀請。

2020年12月25日 星期五

如何教青少年將簡報技巧應用於日常的三種方法

作者:仙女老師余懷瑾

學表達,不求高大上,用於日常更為重要。

生活中信手拈來,大型場合才能如魚得水。

2020年12月24日 星期四

把孩子放在讓他們有機會大展拳腳的地方

 作者:仙女老師余懷瑾

我常在特教講座中跟老師們說,不論能否理解家長把孩子送到一般學校的心情,孩子來到了我們的身邊,我們就有責任為他打造友善的氛圍

同樣的,我也跟特教生的家長們說,把孩子放在讓他們有機會大展拳腳的地方,特教班不失為好的選擇。

2020年12月20日 星期日

2020全國啦啦隊錦標賽心智障礙組的獎盃

 作者:仙女老師余懷瑾

兩場很重要的活動,在今天。

「憲福教學同學會」很早就報了名。一個月之後,老師幫安安報名了「2020全國啦啦隊錦標賽」。

特殊孩子學數位創作的三大好處

作者:仙女老師余懷瑾

「藝塾」這週六,有個小朋友從馬祖來。

小朋友的媽媽聽說有為特殊孩子開的課程,趁著到台北辦事的空檔,帶孩子來體驗。

2020年12月18日 星期五

青少年用簡報與世界對話

 你是不是覺得孩子滑手機時間太長,學習沒有目標。

你是不是覺得孩子說了很多的話,講不到重點。

你是不是覺得孩子有機會表現時,態度不到位。

2020年12月16日 星期三

年輕族群「四怕四不」的學習困境如何跨世代領導

 今天受邀擔任「台中市公私立高級中等學校及國民中學家長會會長授證大會」專題講座講師。

收到邀請,知道是局長找我前往,義不容辭。

2020年9月2日 星期三

為什麼有了特殊教育法,台北市卻申請不到教師助理員?

作者:仙女老師余懷瑾

1962年,美國總統甘迺迪發表登陸月球演說。
「我們做這件事,不是因為他很簡單,而是因為他很艱難。」

2020年8月12日 星期三

為什麼青少年簡報被學生排拒的的十大理由

作者:仙女老師余懷瑾

「你們是被爸媽逼來上課的請舉手。」
一上課,我問了這個問題,果不其然,24個孩子全舉起了手。

2020年5月7日 星期四

建立團隊成員橫向連結的五個秘訣

作者:仙女老師余懷瑾


經常有人問我該如何打散「小團體」?

團體人數眾多,層次高低不同,話題調性各異。

幾個相熟的人拉幫結派形成小圈圈,極為自然。

學生如此,職場如此,家族內如此,合情合理。

 

2020年5月2日 星期六

跨世代溝通用這一招帶人又帶心

作者:仙女老師余懷瑾

在內壢時,校長巡視到辦公室。
改作業的我,覺察到身旁有人。
趕緊站起來,眼睛睜得大大的。
到底講什麼,我倒也記不得了。
每次,校長來我都會起身致意。
校長說:「余老師是話劇社的嗎?」
我回:「校長來了,要有禮貌啊!」

2020年5月1日 星期五

演講要吸引觀眾,先避開以下十種開場白


作者:仙女老師余懷瑾

演講開場前30秒至關重要,決定觀眾是否願意繼續聽下去。

不常演說的人因為想要吸引觀眾注意,會在開場增添互動。

倘若誤踩以下的地雷,觀眾的心就離你遠去囉!

2020年4月22日 星期三

新世代溝通與領導 - 用這三招幫助新世代強化動機

作者:仙女老師余懷瑾

「升正職可以加薪但他不想,他只想準時下班。」
「給他大客戶名單他居然不要,他說不想太累。」
「升遷管道順暢他無感,他說不想壓力太大。」

以同理心看待世代差異是建立互信的關鍵。

2020年4月20日 星期一

新世代溝通與領導 - 領導者用這五招降低新世代的離職率


作者:仙女老師余懷瑾

「為什麼他做不好,都沒事。我才犯一點點錯就念我念半天。」

「為什麼他只要講一講就沒事了。我做到死也沒得到讚美。」

「為什麼他擺爛,沒人拿他有辦法,那我是做辛酸的嗎?

2020年4月18日 星期六

從「關鍵少數」談跨世代溝通與領導 - 讓年輕人不再抱怨的四個方法


作者:仙女老師余懷瑾

「老闆說什麼都是對的,我一說話就說我不懂得感恩。」

「我媽老是把事情想得很簡單,不然她自己來做做看啊!」

「每次開會攬一堆工作回來給我們,他當好人,事情都我們做。」

這些話是不是經常聽到呢?生活與職場處處有。

年長的我們可以教年輕人將抱怨轉化為超能量。

2020年4月15日 星期三

跨世代溝通與領導 - 如何叫部屬做他不想做的事的五個方法


作者:仙女老師余懷瑾

「叫你準時上班很難嗎?」

「叫你先檢核報表再送出很難嗎?」

「電話響這麼久,主動接電話很難嗎?」

很多主管覺得年輕人很難帶,用對方法才能完成交辦任務。

2020年4月13日 星期一

為什麼這麼忙還要進修?


作者:仙女老師余懷瑾

我經常被問到為什麼這麼忙還要進修?
為什麼已經得了這麼多獎還要精進自己?
舉最近才結業的火星爺爺課程跟大家分享。

是跟風還是真的想學?
為什麼選擇上「創意王」?

2020年4月12日 星期日

用對方法讓新世代與你共創佳績

作者:仙女老師余懷瑾

2000年,就跟今天一樣的天氣,陰雨溼冷.
我第四次教高一貶謫文學作品《岳陽樓記》。

2020年3月31日 星期二

2020年3月30日 星期一

老師不要在課堂做的十件事


作者:仙女老師余懷瑾

學校一節課50分鐘,除了教學之外,學生在課堂有多如繁星的小動作,老師看在眼裡難免不舒服,這些都是有方法解決的,不需要跟學生嘔氣。

2020年3月20日 星期五

2020年3月12日 星期四

青少年不用學簡報的三個理由

作者:仙女老師余懷瑾

學生高三團體模擬面試,回來後,很有自信。
「仙女,我們講得超好,其他的人都不敢回答。」
「評審說我舉的例子很棒,簡單扼要。」

2020年3月9日 星期一

青少年為什麼要學簡報?


作者:仙女老師余懷瑾

成大醫院骨科戴大為醫師問我,「青少年為什麼要學簡報?」

我講了學校裡真實的狀況給他聽。

他希望我寫成文章分享給更多人。