2021年9月12日 星期日

《仙女老師_故事影響力》心得分享PART16_佘淑真

作者:Grace She(保險業業務經理)


「說故事有甚麼好難的,說故事當然不難,

難的是如何觸動人心,如何讓『說』變得有畫面」

#仙女老師的說故事課

「說故事的先決條件一定要自己先感動,有所啟發,才能感動其他人」by 嚴長壽

課程開始,一張讓我點頭如搗蒜的畫面。

身在保險業,故事俯首即是。

只是會說故事的業務,並且說的好的,其實比例上並不多。

大多數的業務最厲害的就是兩件事

1.說教 2.推產品。

可是最能打動人心的,我相信是故事了。


但是說故事,真的就只是說故事嗎?

故事是需要經過設計,然後刻意練習的。


仙女老師的說話課,與其他的老師最大的不同來自於授課的節奏。

輕輕慢慢的,一開始還有點不太習慣(被虐待狂)。

但是到了今天第三堂(既然是第四了,打錯),一樣輕輕柔柔的,但一步步感受課程的威力。


節錄今天課程重點:

一。道具借物抒情。

G解讀:有時候故事的開端並不一定是人而是一個有紀念的物品。


二。鉤子鋪陳為先、再說結果。

G解讀:創造好奇心,才會繼續往下聽。


三。照片標註重點、說出獨白。

G解讀:圖片意境更能讓人進入故事。


四。互動是非,選擇,填空,開放 、凸顯主題。

G解讀:有問,更能把聽眾定在主題裡。


五。反差自己、自己與別人。

G解讀:創造反差感,才能有記憶點。


六。理論圖示架構、故事說明。

G解讀:觸動人心的故事,帶入啟發聚焦影響圈。


七。公式取關鍵字、重點整理。

G解讀:用自己的方式記住說故事的key word。


八。特寫 心情特寫、敘述+動作。

G解讀:故事裡的情緒,用具體的方式陳述。


九。金句扼要結論、轉載分享。

G解讀:故事說完沒結論沒金句,就沒有結局。


十。善良有時候什麼都沒做,也是做了什麼。

G解讀:故事影響力,有時候也可能不要做什麼。


所有故事的開始,源自於「自己」。

只有你想開始,只有你練習了,才能發揮影響力。(仙女按結業式Grace講了個她在保險業奮鬥的故事獲得學員一致好評。)

余懷瑾 #仙女老師 #說話 #說故事 #影響圈

#關注圈 課後還有大合唱,好妙

看到朋友 Phoebe WU 認真學習,其實蠻感動的

謝謝 Vicki Liu 每次都會鼓勵我「你有話說,就是該說」我的那些動力來自於你的一字一句