作者：仙女老師余懷瑾
汝怡打電話給我，邀請我到學校。
非我不可，指名找我，無可取代。
希望我為老師們打打氣，給能量。
配合我的行程，專程到高鐵站接我。
同時，我也認識從新加坡返台渡假的汝慧。
常有人問我四處演講累不累？
認識志同道合的人連成一線，此樂何極。
發現世界上跟自己相像的人，無比興奮。
一見到汝怡和汝慧姊妹，很像時尚雜誌的衣著，看了就好喜歡，汝怡的裙子色彩繽紛，汝慧純白的連身裙，她們根本仙女啊。
秀才收中輟孩子，主要以低收孩子為主，單親，隔代教養，或緊急安置的孩子，還有一些是法院保護管束的孩子。家裡不能給的，家裡給不起的，由學校滿足孩子。
老師們的能量要很強，才能應對孩子各種不同的狀況，班級經營很重要，老師的心裡素質也是關鍵，善待每一個獨立的個體，孩子自能感受到被愛被關心。陪伴需要時間，很長的時間，慢慢來，至少不會惡化，人們所謂的奇蹟才有可能發生。
我知道為什麼要找我來了？
我有很多失敗的經驗，但我從來沒有放棄。
我常會在絕望的時候，謹記初衷不曾食言。
我嘗試各種教學。
學生會給我機會。
學生滿常出狀況。
我也能同理他們。
教育很可愛，能包容錯誤，也鼓勵試錯。
教育很可貴，能接納少數，也著重獨特。
我也認識了冠子，冠子常在我臉書按讚，今天是他第一次在粉絲團留言，也傳訊息給我，跟我分享他在上週面對一位因為找不到東西而遷怒於人的孩子，他跟孩子說「慢慢來，我等你，需要我幫忙嗎？」神奇的是孩子的態度轉變了。從此，也對他的態度不同於以往。很高興能夠見到冠子本人，感謝他常常按讚，讓我發文更有動力。
富岡國小李莉萍校長覺得遲到了，對我很不好意思。我倒不這麼想，特別趕到秀才跟大家一起聽講座，這是真愛啊！
還有兩位老師遠道而來，說是看了我的書，改變了他們的教學，再度燃起熱情，為了我而來。
嚴昇是我的學生，我是他高二的國文老師，當時我懷孕，請產假，真正教他的時間不到三個月，我就考回台北的學校。他說我為他打下國文的基礎，我說好孩子總會想著老師的好。
謝謝嚴昇來看我，載我到高鐵站，雖然沒有好好吃餐飯，能在車程中好好聊聊，聽著他對學生們做的一切，我們師生的共同點很多呢！
講座中，我常會被自己感動。我相信在場的老師們也會被打動，聽一次講座有用，追粉絲團，買書來看，都能夠讓能量不滅。
很高興認識大家，謝謝汝怡找我來。
