作者：仙女老師余懷瑾
這場講座來得很奇妙，勤之看了TVBS｢一步一腳印｣節目，向惠娟主任推薦我，就有了這場講座。
時間是晚上，線上平台，用說故事的方式。
我跟老師們分享，小學四年級導師謝淑敏老師選平庸的我當模範生，還說模範生一輩子都是模範生，那年我才10歲，備受肯定，這對我是很大的鼓舞。
我教學生涯中有幾件重大事件：在私校，擔任導師遭家長投訴，在學期中成為專任老師；在代課期間，沒有原則，被學生指責；好不容易考上教甄，成為正式教師，雙胞胎一出生早產，導致腦性麻痺；分組教學被學生視為打混摸魚，不講課，只讓學生討論。
堅持是需要勇氣的，前方的路即使看不清，心裡是清明的。
學生嘴裡說不喜歡上課，姿態上，表情上，是熱愛學習的。
我得過很多獎項，我的學生根本不在意，在場的老師們也不在意。人們在意的是我們幫助到哪些學生，哪些學生因為我們而改變。我常會想應該是謝老師當年灑下的種子，讓我相信教育的價值。
我很開心能帶給大家勇氣與希望，孩子們很需要願意看見他們的好的老師。
講座結束後，有兩個對比的問題，很有趣，我來分享一下。
第一位老師說，｢仙女老師離開學校很可惜，因為你的青少年簡報課程很貴，這樣很多學生無法受惠。｣這位老師去年曾經讓孩子報名我的青少年簡報課，應該很了解我的課堂是多數老師所做不到的。
第二位老師說，｢仙女老師離開學校是對的，這樣我才能聽到這場講座。｣她是我之前學校的同事，我們聽過對方的名字，但是似乎沒有說過話，但在這場講座中我們的互動親近而自然。
不管我在哪，初心沒變。
#仙女老師有溫度的課堂
