作者：仙女老師余懷瑾
我到的時間剛好國樂團學生正在表演，看著表演，不知怎麼的我有點想哭的衝動。
學生們的頭上戴著花，穿著旗袍，眼神看著指揮，為了這場表演早上不知道幾點就來到學校早早準備，師生彼此相互打氣。
再往前推，練了不下數十回，可能還伴隨爭吵，抗拒，或者是一些不是期待中發生的事，老師們無私的付出讓我感動得想哭。
學校老師的工作是很瑣碎被切割的，而且不容易收到立即的效果，國樂團的表演感受到孩子多元能力的呈現，學校的在乎。
建成也得到金安獎特優，這也是很厲害的獎項，在在看得到師生們的努力。我對一旁的老師比讚，她也開心的點點頭，成功的背後想必也有格外心酸的一面。
我想到了曾經是高中老師的自己。
我跟家長們分享過往教學生口語表達的歷程，那真是一段｢罄竹難書｣的歷史，看著學生千百個不願意的表情，更有甚者被學生投訴，如果問現在的我，還願不願意做這些事？
我的答案是願意的，學生的成就才是老師在乎的。
學生在高三面試後才真正了解表達能力已然成為他們的優勢。而我也是在教學生表達的過程中，歸納許多容易犯的錯誤和具體的方法。
安安也上台分享五分鐘，我每每讓安安上台也會詢問她的意見。願意上台的她，也在爸爸的陪伴下，練習再練習。
今天安安聲音宏亮，很有活力，也跟大家分享他對校長的感謝。
從校長手中接下感謝狀，開心拍合照。
家長們的討論也很熱絡，有一位爸爸是外籍人士，我還特別走過去問他聽得懂中文嗎？值得慶幸的是他的中文說得比我的英文好多了。
我很喜歡建成國中，啟清校長是教育家，他心心念念讓孩子有發揮的舞台，也把特教科技藝塾的孩子視為建成的孩子，扶弱拔尖，讓每個孩子都能被看見。
很開心見到筱仙老師，我們都是建成大家庭的一分子。
#仙女老師的有溫度課堂
#安安演講完就回去上電腦課
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安安到摩斯花兩個多小時寫部落格，讓我們一起來看看。
作者：安安
9月16日早上，我原本應該要留在3樓電腦教室上電腦繪圖課，但因為這天是建成學校日，學校找媽媽去分享，媽媽想說有機會就讓我去分享，這個機會對我來說很難得。
我們先上2樓的禮堂準備，一開始有國樂團的表演，我覺得他們很厲害。
看完表演後，黃啟清校長開始介紹學校處室的人員，也說了建成的願景是什麼？（仙女按安安寫出願景這個詞太讓人驚艷）
1.希望學校走向快樂學習的路線。
2.讓來唸的孩子能學到不同的技能。
校長介紹完後，演講正式開始，媽媽先分享，之後才換我分享。
我分享了我出的Line貼圖，同時介紹校長，謝謝校長借我們場地上課。
另外介紹教電腦繪圖的李秉軒老師和芊㚬老師，他們教我用電腦玩3D，我目前屬於練習的階段，還不能自己蓋出一棟建築物，還需要時間多多練習。
校長因為學校普渡要拜拜，先離開一下，我原本以為校長不會回來，沒有想到校長又回來聽完我的分享，後來校長走到我旁邊對我說謝謝，謝謝我把他介紹得這麼好。
後來有一個媽媽來找我，要跟我拍照，跟我說分享的內容講得很好。
下課以後，孟均媽媽和若谷媽媽告訴我，她們有來聽講座，說我內容表達得很好，聽了覺得很感動和精彩，都快哭了，聽到後來都忘記要拍照了，也鼓勵我繼續加油。
謝謝洪筱仙老師來聽我的分享，還送我禮物。
謝謝爸爸媽媽的陪伴。
這場講座非常順利的進行，大家的回應和互動都熱絡，我感受到大家對講座的喜歡和享受，我自己也很享受整個分享過程。
校長頒發一張感謝狀給我，謝謝校長的感謝狀，讓我拿到時心情很愉快。
我傳訊息跟楊慧君阿姨說我集滿十張感謝狀了。
阿姨回我說收集滿十張感謝狀的速度比她想的還要快，順便跟我說準備好禮物後，會再把禮物寄過來給我，我又回阿姨說謝謝阿姨的禮物。
