2015年12月30日 星期三

來自太陽的勇者:陳星合 (Hsing-Ho Chen) 演講


題目:「我是這樣想的~


2015的最後一場演講
   
學測前為什麼還要辦這場演講呢?

我們學校多數的學生對於課業的學習是很無奈的,每天上課到五點,補習到十點回家,時間全花在知識的學習上,壓根沒時間了解自己到底要什麼?應該為了什麼而努力?如果能因為一場演講反省自己的生命,認識自己,往後人生路上至少不怕荊棘,不怕挑戰,不怕嘲諷。

尤其十七歲的星合跟我的學生們很像,很茫然,被否定。今天不只是一場單純的表演而已。

        
       關於星合的國文課

        兩週前,重感冒的我無法上課,請來在TED 演講的星合幫我們上了一堂關於他自己的國文課,聽星合講他自己的故事,追星的熱血讓他克服了恐懼,展開了美夢成真的人生。

我說星合要來,全班不可置信。但,這是真的。

紫愉FB寫著:「仙女說:『很多人很驚訝星合不是只講全校性的演講嗎?怎麼會只對我們班演講呢?』聽說星合很貴,我不知道仙女用了什麼方法請到他?星合說:當你真心想要做一件事時,全世界都會幫你的。我想,仙女就是這種人吧!今天看完TED的演講後,我更期待12/29()星合本人的演講。」

這一天下課,304308在熱烈討論與創作中歡迎星合。恰巧304有個學生叫陳馨禾,學生們運用了雙關讓順口溜更有見面三分情的溫暖。


心動帶來行動
         
       我說:「如果有心的同學可以做卡片送給陳星合。」學生各自發揮專長作了歡迎的板板與海報。說喜歡,有行動,才真誠。


星合讓我看到的勇敢

        一、「勇敢跨出第一步」,這一步不管大或小都很難。但,星合昂首闊步,讓夢想不再可望而不可及,可思而不可見。在太陽馬戲團中既是玩耍也是工作,興趣就是累也不覺得累的動力來源


     二、離開太陽馬戲團,大到可以包裝成壯士斷腕的故事,星合卻誠懇地剖析外在環境與自我價值,來訴說這一段成人版的故事,這話像滔天大浪淹沒了我,成人世界確實如此念書難,努力難,做人更是難於上青天。

      三、「有人要上台來拋球嗎?」「有人有問題要問我嗎?」你們怎麼沒有覺得應該是老師上來拋球或問問題呢?就這樣,我們專業的輔導老師和學生都上來露一手。


      四、扭轉家長與老師對於人生追求的定義,生命自有其出路,在星合屏氣凝神中水晶球流洩出堅持與平靜的美。作自己喜歡的事方能成就自己,這是我看到的星合。


      五、追逐偶像的感動,無分年紀,喜極而泣,影響力無所遁形。就在我翻到星合收藏著劉德華的簽名時我想到了小時候的自己。


寫在臉上的感動

笑看星合迷偶像


展現絕活掌聲來


字字句句扣人心


謝謝今天星合跟孩子們近距離的約會,寸寸光陰情義無價。
304&308的孩子們,有朝一日,當你站在世界的舞台,你也要記得情義是什麼樣子喔。


學生心得

304&308學生心得(下)-來自太陽的勇者:陳星合 (Hsing-Ho Chen) 演講    (2016 01  21)

304&308學生心得(中)-來自太陽的勇者:陳星合 (Hsing-Ho Chen) 演講    (2016 01  02)

304&308學生心得(上)-來自太陽的勇者:陳星合 (Hsing-Ho Chen) 演講    (2016 01  01)