作者：仙女老師余懷瑾
一上課，班長喊｢起立｣。全班喊｢請多多指教｣，讓我驚喜到的禮節，企業給老師的第一印象很好。
去年12月，課程介紹那天，只有15分鐘，我一個不小心被口水嗆到，講話不由自主地咳了起來，馬上有同仁遞水給我，當下覺得感動，覺得被照顧到，今天一上課也有這樣的溫暖。
何國良處長在聽過我的課程介紹後，要求第二事業部所有主管和設計師都要上故事影響力，應用在帶領團隊或是與顧客的溝通。
處長說，要設計師們上專業技術的課程，他們可是非常的認真，但是上其他的課程就容易疲累，使不上力，但他覺得這是很重要的能力，第一次安排了軟實力課程。
設計師們說，以為上課會很無聊，以為是要來度菇的，結果連滑手機的機會也很少，甚至還傳訊息給同事，推薦這是堂有趣的課程。看著他們享受學習的樂趣，不也是很棒的故事嗎？
教室的隔壁是行政同仁們的辦公室，我的音量向來不小，也滿常被隔壁教室的老師嫌吵，好幾次下課我去問他們是不是要降低音量？他們開心的說學員學到，開心到最重要，他們也很享受這樣的氛圍。
KK副處長跟著同仁們上課，聽著大家的發表，柯姵慈部長也喜歡課堂的活潑，育秋也跟我分享曾經有聽障的學生到店實習，店家給予孩子學習機會，終成設計師的動人故事。
謝謝素梅副總帶我認識大家，在說故事的道路上，頻率對的人最終會相遇，我愛大家。
讓我們一起用故事傳遞溫度。
#仙女老師的有溫度課堂
