溫度是看見,是互動。溫度是勇氣,是互助。溫度是讚美,是笑容。溫度是回應,是成效。
仙女老師余懷瑾
(移至...)
講師簡介
教育思維
故事影響力
領導與溝通
青少年表達
親師溝通
學員回饋
▼
2016年7月31日
我的第一場公開演講:「做個有溫度的人」現場回饋(上)
7.20
日演講當晚,將回饋卡看了一遍,大致的知道還有哪些地方需要修正,哪些地方讓大家有了感覺和感動,哪些人給了我這麼多貼心的建議與鼓勵。今天有機會再度看了回饋,認真地思考下次怎麼做可以更好,也看到原來有許多是臉書上按過讚的朋友,在那一天我們同聚一堂,心裡有更多的感激與悸動,希望那天之後能讓大家充滿希望,更有溫度啊!謝謝大家。
2016年7月28日
我的第一場公開演講:「做個有溫度的人」
第一場公開的演講
育萱:「仙女,你要不要來我們
CLBC
演講?」
我:「那要講什麼?」
2016年7月22日
女兒聽媽媽「做個有溫度的人」演講心得
前天媽媽去
CLBC
演講,我和安安也一起去。這是我們第一次去聽媽媽演講,好期待!我們一到會場就有人來招呼媽媽,也有哥哥姊姊來找我和安安聊天。
2016年7月13日
我入選 2016TEDxTaipeiSalon Open mic的跨界旅程
我曾經是被課堂遺棄的學生
我在國民教育階段,課業成績低落,被否定,被老師打,知道知識會讓自己有力量,卻不知道如何對學習有興趣。
2016年7月8日
父母和老師一定要做到的一件事:肯定孩子的優點
老師們眼中的學生
我在教師研習中常問老師們:「我們的學生有哪些特質呢?」
老師們不假思索的回答:
「不愛動腦」
「好逸惡勞」
「欺善怕惡」
「游手好閒」
「沒有目標」
「只知道滑手機」
……
2016年7月2日
畢業典禮之後,學生和家長還願意與老師對話的原因有三個
「仙女,我要畢業了,你會不會想我?」
「你到底拿不拿得到畢業證書?」
‹
›
首頁
查看網路版